昆明市五华区珮文教育培训学校

   英语归根结底是交流的工具，英语教学不能只着眼于书面的能力，须意识到口语能力的训练才是重中之重。而英语口语能力得从孩子们少儿时期就开始着重培养，应该结合孩子自身的实际情况，针对不同的孩子采用不同的教学方法，让他们从小就知道口语训练的重要性，从小就把口语训练抓起来，循序渐进，持之以恒，才能说出一口地道流利的英语口语。

   能听懂讲话者述说的意义、意图和感情神色的变化的表示，讲话调调和节奏，通过听掌握平时生存话语的总体深刻的线索，并有主要信息、观点文化环境。可以给自己的或另外的人的经验，一个简单不长的口头描述，表示自己的意见，可以挑选合适的语言方式，如，直接的或委婉的，从根据不同的场合表达沟通对象的不同身分，进行平时交流表示的意思和想法，并联系用手做姿态、神态等非语言手段向上提沟通成果，克服语言障碍，并维持自信温和舒服畅通。

   近年来中国外语普及的发展发展方向着手蓬焕发展。很多年轻人着手讲外语，当然也着手学习商务英语，这是每个家庭都注意的话题，行业的教育机构的评价越来越高，排名也越来越高，变成很多学习商务英语的好地方。当然，当外语培养训练的弓虽度和规模越来越大的时刻，你会知道在训练过程中会有更多的变化，况且在学习过程中会有越来越多的技能。英语学习不止是课程更是应用语言英语，作为一门学科，就像汉语一样更是要积累的。从锅际音标到字母，到词，到短语，到句子，到构图。英语学习是一个长时期积累的过程，成功实现量变到质变的过程。对于很多人来说，学习一门外语不容易，高考、外语和算术，很容易变成“短板”的一小批。但是，没有牢稳的学习环境，有些学生或者掌握着外语技能。她们是怎么做到的？学习英语需求敏感的眼球、亮堂的耳朵、迅速的手和迅速的脑。只要我们多读书，多写，多说，多写，我们就会有属于自己的时间。

   了解课程设置:不同的英语培训班有不同的课程设置。您需要了解培训班的课程内容、授课方式和授课时间等，以确定是否符合自己的学习需求和时间安排。选择合适的课程级别:不同的英语培训班有不同的课程级别。您需要根据自己的英语水平和学习目标选择合适的课程级别。您可以咨询培训班的课程顾问或者查看培训班的课程介绍来了解课程级别。

   英语教学经历了一个不断调整的过程，学生在这个调整过程中渐渐适从，再加上这是一门外来语言，在生存中没有语言环境，学生学起来存在飞厂大的惰性，几个单词第二天就坚持不下于去了，三天打鱼两天晒网。而传统的教学标准大部分是把传授继承知识作为主要的目的：重视“教”，而不重视“学”；重视现成论断的记忆，不重视了学习过程；重视立定志愿，重视了学生的主动加入；重视基础知识的传授继承传授，不重视了对学生听、说、读、写语言社交有经验的培养等等。这些个现象都没有问有悖于语言教学规律，不二的后结果是教员把一门活生生的语言实践课上成了单调没情趣、毫无生机的呆板课。

   作为成人零基础的英语学习者，要想学好英语，需要有一个科学的学习计划。以下是具体的学习计划：弟一步：明确为什么要学 在学习英语前，需要明确为什么想学习英语。是为了提高适合个人工作和生活中的交流能力？还是为了能够自如地阅读英语书籍和文献？根据不同的目标，可以制定不同的学习计划。第二步：确定适合个人的学习方式 不同的人有不同的学习方式，有些人喜欢看图表、图片，有些人则喜欢听讲解或朗读。学习者需要找到适合适合个人的学习方式，选择蕞合适的学习资源和方法。