昆明市五华区珮文教育培训学校

   应试教育弓虽调找出标准答案的规律，这是学英语的大忌，质量和学习结果取决于学习过程。我们必须遵循学习规则，从基础学习到高层次。只要我们学习正确的方法，就会有好的结果。你有没有想过，站在公司的领奖台上，让自己自信地发表演讲？嗯，现在你可以考虑一下。忘掉自卑、内向、胆小的“我”，取而代之的是追求高收入、依靠能力达到顶峰的自我。你与同事之间的距离可能不会改变，但你的高度决定了你能看到的眼界。

   经验证明,在学习外语上,成功的开端比较重要,要从一开始就养成阅读的习惯。人们不论做什么事都需要习惯。重要的是,在外语文章不好懂时,要学会不垂头丧气。如果好久不游泳,一下钻进冰冷的湖水、海水或河水里,谁起初不感到不舒服?谁不想马上回到被太阳晒得热乎乎的沙滩上去?可过一会儿,习惯了凉水,谁又不为自己没有屈服于ZHUI追初的感觉而高兴?外语文章的引人入胜和趣味性肯定能帮助初学游泳者”克服内心的反抗和胆怯。

   比如Come in，连读后听起来是“comin”，但之所以能听懂，并不是因为学过“comin”是“Come in”的连读，而是个自然过程。除了能根据对话场景能知道该词的意思因素外，从bottom-up角度而言，主要原因有两个：1．对Come和in两个单个单词的声音能清楚辨认并对含义比较了解；2．在自己头脑的“声音库”中，没有“comin”这个声音的词或自动排除该声音会出现在这里的可能性，于是下意识地自动就把“comin”解析为“Come in”了。一切过程都是在大脑中以千分之一秒数量级的速度迅速完成的，不需要主动思维和有意识分析的过程。

   英语学习中反思，发现错误，在积累和实践之后，就是找准错误和纠正阶段，这个阶段如果老师更正你可能会更清楚方向，建议老师多一些有经验的咨询。然而，如果教师不太专门，就很容易对你的口音产生偏见。