昆明市五华区珮文教育培训学校

学习就好比身处一个战场，如果你想得到一样东西，就必须拼掵去争取。学英语不易需坚持，坚持就是胜利。学英语的孩子成年后没有后悔学英语的，反而是后悔以前没再努力一点学得更好。而且学习中动静结合的优势适合每一位孩子。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你。活成什么样子，自己决定。

提起语法，那是比较令学生们头/痛的了，语法不是学好英语的关键，实际上，英语的语法是中规中矩的，没有什么特殊的难与易的问题语法是不变的，一般将辞汇分成有意义具体的词和虚词。需求动脑筋掌握的内里本质意义是辞汇，由于辞汇的用法是富有变化的，是活的，只要把辞汇的意思、用法和常见句型结构弄清楚了，那末就没有什么语法问题了。英语中有些单词，固然方式相同，但由于重音或读音（元音或辅音）发生了变化，辞性和词意也随之发生了变化。

作为一名大学生，想要提高英语口语，可以尝试以下几个方法：1. 多听多说：多听英语广播、电视节目、英语歌曲等，模仿发音和语调，多说英语，练习口语表达。2. 参加英语角：参加校内或社区的英语角，与其他学生或外教交流，练习口语表达。3. 找语伴：找一个英语母语或者英语水平比较高的语伴，一起练习口语，互相纠正发音和语法错误。4. 利用网络资源：利用网络资源，如在线英语学习网站、英语学习APP等，进行听说练习。5. 多读多写：多读英语文章，练习阅读理解和写作能力，同时也可以提高口语表达能力。6. 参加英语培训班：参加专/业的英语培训班，学习英语口语技巧和方法，提高口语水平。

为什么我们在同一个年级学习不同？为什么我们在同一个培养训练班学习不同？一个有责任心的孩子，接受知识并有称心的学习成绩只要他认识到知识的重要性，它会直接影响我们的学习成果。复习一门大考试，比较重要的是挑选试题应围绕知识点进行。由于很多问题相当相似，应该挑选想要的知识，知识关键点之后围绕这个知识点挑选主题，不需求更多的试题只要有一个就足够了挑选一个好问题后，你可以仔细地做。

很多初中学生、高中生，当然也不会少了大学生以及成人，当被问及对自己的英语发音是否称心时，很多人摇头表示不称心意，她们中的一些人感觉很好，之后发觉在测试后有很多问题，当然，有些人觉得不太重视发音，毕竟不是小学生，语言，只要对方能听懂而不阻碍交流，这个解答代表了相当一小批大学生的观点，这种看法在无形之有飞厂大的负面影响，但由于她们赞成自己的看法，所以不觉得这种看法的负面影响，消极是她们糟糕的发音没有改善，况且进一步形成了顽固的坏习惯，进一步反应了她们的英语学习

很多英语学习者不敢说英语的主要原因是害怕犯错和害怕别外的人笑话。每个人都有一个从不标准到逐层标准的过程。假设你不讲话，你只能逗留在那一个不标准的阶段。胆量大说出来。假设你说错了话，另外的人就听不懂你说的话。你可以用其他方式向解释，一直到他懂你的意思。即使另独自一个人忍不住跟你开玩笑，笑了在这以后，他或者会提示你，告诉你准确的方法是什么，固然越来越不准确，所以胆量大自信地说出来，它是否标准或流利并不重要。