昆明市五华区珮文教育培训学校

阅读英文书籍通过眼睛，进入潜意识，对图像情景或语言拼写形成深层潜意识记忆，大量的看生活场景视频，大量的看英语文字文章、书籍，只管看和浏览，不管什么中文意思是什么。练手上记忆，形成手部对英语文字的流畅书写，可以抄剧本，可以抄书，抄句子，抄词典，只要是英语文字的东西拿起笔就抄。

人们把说英语（也就是英语口语)做过各式各样的比喻。这里我们把它比做照相吧。设想,我们看到一朵比较美丽的玫瑰花,想把它拍摄下来作纪念。人所共知的是,我们不会把镜头对准每片花瓣去照,而是退到一定距离,以便在取景器里能看到物件的全貌把母语的词一个一个地拿出来译成外语的人,就好比一个对准物体的每个部件照相的人。再设想,摄影的对象是外语的某个句法或词法形式。大家知道,语言里较能感受到的部分是词汇。

《袖珍词典》通常收有二万至三万个基本词汇。谈到对语言知识的评价时,雅思水平的是掌握这些词汇的百分之五十-百分之六十？谁如果掌握了某一种外语的这个数量的词汇,可以问问自己:这个相当大的词汇量中有百分之多少是通过“合法的途径”学到手的(即从词典里找的或经过某人给解释过词义的)?很明确,只是很少一部分!大部分词是从书本里“自然而然地”学来的,从比词典、教科书或教师方便得多的阅读这个源泉中获得的。成年人的大脑与其说是在学习语法规则的时候,不如说是在掌握词汇的过程中受到考验。初看可能奇怪,掌握词汇需要的不是机械方法,而首先是深刻理解。不过,正是语法遭到我们崇拜技术的青年的强烈反抗。这是相当糟糕的,因为一个人没有语法知识只能学会说本族语(而且仅仅是说,不懂语法别想学会写!)。

句法中文为无标记语言，严格意义上没有正式的变化。与中文相比，英语词序和词法的变化要比中文复杂得多。初学英语的人很容易在主谓一致、人称代词、时态、冠词等方面出现问题。例如，中文可数名词和不可数名词的定义与英语不同；比如“设备”在中文语境下是可数名词，但在英语中equipment却是不可数名词，不能说many equipments / an equipment 同时，由于名词的数也与冠词的用法紧密相关，很多人的冠词使用经常出问题。比如，“在市zhong心很难停车”，有些人可能会翻译成：Parking is difficult in city center. 这里少了个冠词the，因为center是可数名词，前面需要加限定词修饰。正确的写法应该是：Parking is difficult in the city center.又比如，“历史表明对待暴力抗议的通常回应就是镇压”，如果写成：The history shows that the usual response to violent protest is repression. 也属于冠词使用错误，因为history在这里是不可数名词，且在该语境中是泛指“历史”，所以它前面不能加the，正确的写法是：History shows that the usual response to violent protest is repression.

由于感兴趣或由于条件,学笔译的困难要比学口语少些。如果教师是好教师,他说话时总是努力做到措词得当,造句正确。亲爱的学生同行们,让我们看看,如果不注意爱护本族语,它在我们口中会被糟蹋到何等地步!写起来会拼错字母,说起来咬词不清,断句不当,丢三拉四,弄错支配关系。肖伯纳曾说,他懂三种“英语”;写剧本用的是一种,与人正式交往用的是另一种,而同朋友谈天用的是第三种。这三种英语多么不同!

现在很多听力测试的场面都比较大，只有确保能够很多好的维护整个听力测试的正常学习以及成绩，才能确保活动能够比较顺利的开展。一些活动之所以不能够获得成功，很大程度上就是因为没有确保有比较成绩的听力测试。现在英语培训班也会承接相关的活动，那么，如何才能维护好听力测试的成绩呢？在活动之前，英语培训班就应该先进行相关的活动策划，这样才能够让整个活动顺利开展下去。我们在进行策划的时候一定要对各个环节有比较范围大的安排，这样才能做到成绩提高无死角。一些培训学校就是因为在安排工作的时候出现了一些成绩提高漏洞，因此导致我们的工作受到比较大的影响。科学合理的成绩策划工作是比较重要的，只有将这些方面的事情处理好之后，才能够确保我们的工作能够更加顺利的开展下去。除了合理的工作安排之外，还需要确保英语培训班的工作学员具有比较强的执行力。