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以研究语言为职业的人,我们通常称之为语言学家或语文学家。他们研究关于语言的理论问题,研究同一时代语言与文化的相互关系。努力学习语言,掌握外国语言并象有的人迷恋别的东西那样迷恋语言的人。就我所知,英语里这两类人的名称是有区别的:后一种人称为“] linguist”(语言通)我觉得“ philologist"(语言学家)和 rlinguist'”的区别就象舞蹈设计家和舞貿演员的区别一样。在没有找到更合适的词的情况下,我只好把那些只是为了实际应用或单纯为了兴趣而掌握几种语言的人称为“ linguist”。但在这个意义上我却不能称自己为polyglot”(英语,通晓多种语言的人),因为大多数“ polyglot”之所以能掌握多种语言,据我看是出生环境或偶然的机缘造成的,并非出于兴趣面去学习的结果。



在英语听、说、写三个环节,实际上没必要大多特殊的训练及投入。佩文教育希望读得多词汇量大,语感强。只要练习更多,这三种能力是自然的。改进了。在英语听说节目中,英语广播和原创电影是理想的媒体。此外,利用一切可能的机会与外国朋友交谈并尝试模仿是相当有效的。至于写作,在在阅读的较初阶段,我并不急于写我自己的书,而是学习和模仿一些经典作品章节。如第三卷新概念英语,以及一些精读课本的精彩章节,我已经背诵和经常阅读。利用早晨的时间大声朗读或收听收音机。这样,耳朵被听到,眼睛被看见。



用英语就像饮水——水的循环,你需要用英语打字——说和写,与他人讨论,然后输出,这样知识的记忆就会一层层加深,直到深入到你的记忆细胞里成为你身体与生俱来的东西。在当今社会,英语的重要性是不言而喻的,我们都希望能说一口流利的英语。很多人认为学习英语是相当困难的,几乎没有影响。事实上,学习英语并不难。每个学英语的人都是零起点的学习。其实,学好英语不是梦想,只要我们掌握学习方法,巩固英语基础知识,并坚持下去。



英语口语学习,无论我们处于哪个阶段,都想提高自身的水平,但可能很迷惑,这是因为我们缺乏自信,寻求帮助英语学习总是面临瓶颈和挑战。找到一个好的英语学习环境。有很多中国人,还有外国人。如果一个人的英语学习太孤独,就不能坚持,可能会半途而废。


知道连读的原理也就可以了,不知道也没关系,跟语法知识的道理一样,大家千万不要有意识地记住连读原理并试图理性地应用它,那样又适得其反,更加深听力障碍和造成不会说话。无论掌握听、说的连读,都是个自然的过程,不要主动地学习连读和练习连读。很多同学又掉在这一误区中,被连读搞得很上火,甚至有人认为自己的听力问题主要是“不会”连读。我们先分析一下听懂连读的听音原理是什么: