昆明中学生英语听力培训机构有哪几家？如何挽救英语听力【昆明哪有雅思培训】


认真是一种好品质,但在学语言的初期它不是动力而是阻力。用不着每个词都査词典。如果由于不断地停下来查词典而对书失去兴趣,那就太糟糕了。一定要弄清楚书中跟踪搜查罪犯的侦察员、政委、郡长或什么别的人是躲在什么树丛中,是在刺花李灌木丛中还是在山楂树丛中,有什么必要呢?如果这个词确实重要,它会在上下文中反复出现,或是自然而然地明朗化。这种靠上下文的猜测得到的印象,比机械地反复查词典所得到的印象要深刻得多。经过一定的脑力劳动而达到了理解,这就说明我们是积较参加了意义联系的复现,说明这个语言难题是我们自己解出来的,由此而获得的喜悦比成功地猜出纵横字谜要大得多。成功感”使我们的劳动变得轻松愉快,而且使疲劳变得不足道了,甚至一篇平平常常的文章也会带来生活的乐趣。我这句话的意思是什么呢?我想借此说的是:在大多的阅读中,对我们来说Z有趣的是——一我们自己。某个词的意思是我自己猜出来的,整个句子的意思是我自己猜出来的,这种不由自主地对自己感倒到满意,就是奖赏。可以在想象中拍拍全人类的肩膀。付出的劳动得到了报偿,手中有了继续工作的动力。



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我们的任务就是要确定,我们的同行一中等学生在学习的各个阶段对所学的初中英语掌握得怎么样。为了达到这个目的,我们采用了学校中的五级分制。大家都知道,打一分和五分是Z简单不过的,就象在学校里一样。毫无疑问,那些一无所知的人应该得一分。得五分的人是很少的,这些人的初中英语词汇量应等于他们的母语词汇量,他们的语音、拼写以及组词造句都多方位符合该初中英语的规则,少数特定的言语变体可以例外。以下情况应该得四分：Z后,初中英语得二分的是这样一些人,他们反复听或读多遍之后,才能马马 虎虎地弄懂一篇文章;他们即使在词典里查找到全部生词,也很难弄懂书面的文章;他们用初中英语讲的Z简单的话,别人也只有靠环境、手势、面部表情,同时还要靠善良的意志才能弄懂。



语言小气候比大气候优越,还可由以下事实得到证明:成年时期离开祖国的人,在相当长一段时间里无法掌握新的语言。从战争末期甚至从二十年代就居住在北美洲和南美洲的一些匈牙利人,由于未曾有意识地学习语言,Z终也没能学会正确无误地说外语。并不是他们没有学语言的才能,而是因为他们在自已周围形成了一个匈牙利语的环境,跟孩子、朋友、同事说话全是用的匈牙利语,他们住在几乎与当地居民隔J U E的匈牙利侨民区。令人信服的相反的例子也不乏其人。有人多年不讲外语,但说起来仍然很流利。这是怎么回事呢?这只能用他们经常有意识地“说”“内心独白”来解释。