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佩文外语提醒明确雅思考试的目的,反复问学生雅思的目的是什么,就业?海外学习?或者学生有多少时间为未来做准备?学生的目标是不是太远了?目标如何分解?学习是一个累积的过程,如果对安排课程密度的渴望非常高,那么大部分的课程都是适得其反的,比较容易会陷入瓶颈当中。


成人英语的学习是一个全方面发展的过程,在开始教学时候,我们注意听、说、读、写。如果他们中的一个产生了弱点,不仅很难测试语言,而且即使他成功出国,他也会遇到学习和生活上的困难。许多学生对他们的英语学习感到后悔,他们的反应似乎减慢了,大脑还没有回来听。


学习外语,比较初,我们可能是从英语开始的。为什么学英语?为了期末考,中考,高考,应付四六级,拿毕业证。每个孩纸或多或少,都因为这些原因,拿起英语书本,啃单词,啃语法。但是,总有些孩子,天生有天赋,学得快考的好。也有些孩子,天赋可能不在外语,学的可能要费劲一些。要么单词记不住,要么看见阅读就眼花。但是,依旧逃不脱英语的“魔爪”。哈佛剑桥不是梦。每天花一个小时读原版英语书,几年后,美丽的文字一定会被输出到篇章中。成千上万的文艺青年女性将为之着迷。每天积累一点。“它的工作速度非常慢,需要很长时间才能做出反应,如果你在短时间内没有获得成就感和满足感,就很容易放弃。”仔细思考你的词汇书,把它拿起来无数次,翻不到一半,发现它总是被背诵和遗忘,所以把它放下;或者想想其他的事情,是因为没有积较的反馈,感到绝望和放弃。

你的英语问题不再一直困扰着你。英语口语是一个in到out的过程,要求你大声的朗读,坚持背诵(reciting)。语言看懂了不是你的,背下来才是你的,背下来再说出来才真是你的。每天坚持背3个句型,一共背450个句型就足够你口语交流使用了。口语是应用的过程,不要满足于Soundsringabell,能听得懂不代表能说得好,一定要天天练习。