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在不断的听歌曲,看电影的积累中自信心也有了提升,在这里强调的是一定不要过高要求自己,不能看到别人叽里呱啦说英语,就觉得自己不行。如果你想看到你的进步,你必须想到把沙子堆一粒一粒堆进一座塔,然后积聚成一条河。而不是一蹴而就。



英语老师在平时的教学环节主要以口语教学为主,上课内容多样化,涵盖了词汇、句子、语法、俚语等方面的教学。首先在每天课程的开始时,珮文的老师通常会给职场新人们讲个英语笑话,既活跃课堂氛围,也让他们了解英语的一些文化。接着老师放一段大概十分钟左右音频,然后各个小组进行讨论后,派一名组员上台叙述所听到的故事。英汉互译环节老师说汉语,学员将自己听到的汉语翻译成英语,这种方式很好的锻炼了职场新人们的英语翻译能力。



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至于成年人,在他开始学习外语之前,就已经对外语的内容无比丰富这一点有了概念,尽管他并非经常地、完全地意识到这一点。他有单数、复数的概念,过去时、现在时和将来时的概念,有动作和事件的概念,有许多种表达思想的方法的概念。因而在学习外语时,这些知识在他脑子里就自动反映出来。